|
|||||
|
|
| 论教学中的几个辩证关系 | |
| 引用本文： | 张毅.论教学中的几个辩证关系[J].中国科教创新导刊,2008(18):108-108. |
| 作者姓名： | 张毅 |
| 作者单位： | 山东省微山县欢城镇高谷堆小学,山东微山,277606 |
| 摘 要： | 教学是一门科学,也是一门艺术,这决定了教师在整个教学过程中应讲究艺术,才能最大限度地引导学生积极主动地参与到教育教学中去,以利于圆满地完成教学目标。教师要处理好三个辩证关系,才能有效发挥和提高教学的艺术性。 |
| 关 键 词： | 引导 主动 质量 效率 学会 会学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |