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阅读教学中的破题策略
引用本文:胡修虹.阅读教学中的破题策略[J].中小学教师培训,1998(X4).
作者姓名:胡修虹
作者单位:江苏省泗阳县众兴镇北门小学
摘    要:课题,是一篇课文的眼睛,是透视课文思想内容的窗口。“题好一半文”,这句话从一个侧面说明了文题对于课文内容的重要性。唯其如此,破题,在阅读教学中具有举足轻重的地位。十多年的阅读教学实践,使我深切地体会到,破题的优劣影响着整篇课文的教学效果。本文试就破题...

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