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优化青年教师成长的校本策略
引用本文:吴玲素.优化青年教师成长的校本策略[J].成才之路,2015(6):86-87.
作者姓名:吴玲素
作者单位:浙江省温岭市滨海镇中学,浙江 温岭,317500
摘    要:文章从青年教师专业成长的现状出发,从校本的角度谈青年教师专业成长的优化策略。通过加强理论学习,挖掘青年教师专业成长;通过创设科研氛围,激发青年教师专业成长;通过开展校本研究活动,提升青年教师专业成长;通过加强典型示范,强化青年教师专业成效。

关 键 词:青年教师  专业成长  校本策略
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