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| 《秋游》教学设计——苏教版国标本二年级上册 | |
| 引用本文： | 黄艳枫.《秋游》教学设计——苏教版国标本二年级上册[J].中国小学语文教学论坛,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 黄艳枫 |
| 作者单位： | 福建省福安师范附小 |
| 摘 要： | 教学过程一、唤醒体验,激趣导入(出示小学生郊游的课件)师:小朋友们,大家喜欢去郊外玩吗?你去郊外玩过吗?谁来说说你最开心的一次游玩?(学生叙述)师:现在,炎热的夏天已经过去,秋天悄悄地来了,天空变得更蓝、更高,空气变得更加清爽。在这美好的季节,有一群小学生跟着老师到郊外玩。他们去玩的地方美吗?他们玩得开心吗?我们跟他们一起去看看吧。(听课文朗读录音,或教师范读。)二、自由阅读,初步感受1.借助拼音自由轻声朗读课文。要求:读准字音,读通句子。2.检查初读情况。(1)出示课文生字,借助拼音读准字音,可以让学生当小老师领大家读。(2)朗… |
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