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| 在朗读中提高 在对话中领悟 | |
| 引用本文： | 陈春霞.在朗读中提高 在对话中领悟[J].中国基础教育研究,2006,2(8):23-23. |
| 作者姓名： | 陈春霞 |
| 作者单位： | 甘肃省靖远县三滩职业技术中学,靖远730615 |
| 摘 要： | 余映潮先生曾对朗读做过如下界定：朗读，让同学们认知文字、感受声律、体味词句、领会情感、品味意境、发展语感的充满情致的实践活动。 |
| 关 键 词： | 朗读 领悟 对话 实践活动 余映潮 同学 语感 |
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