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| 泛函分析课程中空间理论的探讨 | |
| 引用本文： | 李晓霞,常敏慧,杨莹.泛函分析课程中空间理论的探讨[J].运城学院学报,2014(2):39-41. |
| 作者姓名： | 李晓霞 常敏慧 杨莹 |
| 作者单位： | 运城学院应用数学系,山西运城044000 |
| 基金项目： | 运城学院教研项目（JY-2011034）;运城学院教研项目（JY-2011035）;运城学院教育教学研究项目（J2011028） |
| 摘 要： | 泛函分析课是高校数学专业本科生感觉最难的一门课,空间理论是泛函分析课程的基础。首先运用比较分析的方法得出他们的内在联系以及各空间的实质;其次通过文氏图清晰的给出他们之间的关系,最后举例说明最常见的几种空间。有利于学生对泛函分析这门学科的深刻理解和掌握。 |
| 关 键 词： | 泛函分析 空间理论 关系 |
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