|
|||||
|
|
| 学习要懂得不断提问--如何点燃小学生在数学课堂中的问题意识 | |
| 引用本文： | 汪荣国.学习要懂得不断提问--如何点燃小学生在数学课堂中的问题意识[J].科教文汇,2014(15):149-150. |
| 作者姓名： | 汪荣国 |
| 作者单位： | 安徽省桐城市尧天小学,安徽桐城231491 |
| 摘 要： | 问题意识是提高小学生数学能力的关键因素，帮助小学生建立问题意识是我们广大数学教师所要重点钻研的课题，责无旁贷。但是在现阶段，大部分小学生对教师太过依赖，缺乏自主性，老师说到哪里他们就想到哪里。这样不仅会制约他们数学思维的生成，还会影响他们的学习质量。因此，笔者便撰写本文一篇，目的在于培养小学生的数学问题意识，并以此增强他们的综合素质，从而为构建高效小学数学课堂奠定基础。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 问题意识 培养策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |