| 交流中西方教育管理思想把握国际教育管理趋势——《沟通与分享：中西教育管理领衔学者世纪汇谈》评介 |
| |
| 引用本文： | 古源.交流中西方教育管理思想把握国际教育管理趋势——《沟通与分享：中西教育管理领衔学者世纪汇谈》评介[J].教学与管理,2002(12):79-79. |
| |
| 作者姓名： | 古源 |
| |
| 摘 要： | 1978年以来，我国大陆地区的教育管理研究重新起步。“从1980年编成新中国第一部供校长培训使用的《学校管理》教程开始，到目前为止，我国正式出版的各种教育管理类论著已有数百部；1983年北京教育行政学院首开教育管理专业，普通高等学校、教育学院以及中等师范学校相继恢复教育类课程；1983年成立了全国性的教育管理学术团体——中国教育学会教育管理研究会（后改名为中国教育学会教育管理分会）；一支研究人员、教学人员和中小学校长三结合的研究队伍已经形成。可以这样估计，现阶段我国的教育管理研究，无论是著作的数量和质量、队伍的规模和结构，还是学术研究的深度和广度，都已超过以往任何时代，达到了相当高的水平。”
|
| 关 键 词： | 《沟通与分享：中西教育管理领衔学者世纪汇谈》 教育管理思想 教育管理研究会 中西方 中国教育学会 评介 国际 交流 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
