|
|||||
|
|
| 如何在初中语文教学中加强语感的培养 | |
| 引用本文： | 蒋丽霞.如何在初中语文教学中加强语感的培养[J].考试周刊,2012(90):28-28. |
| 作者姓名： | 蒋丽霞 |
| 作者单位： | 广丰县桐畈中学 |
| 摘 要： | 语感是对语言的一种直觉思维能力，即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到语言的深层意义。语文教学以语言实践能力训练为中心，而语言实践能力的训练又以语感训练为中心。语感直接体现学生阅读文章和体会思想感情的能力，反映学生的语文修养。语感敏锐者在听、读时能迅速捕捉到言外之意，在说、写时能以丰富的语言准确地传递信息。因此，对学生加强语感培养，不仅有助于提高学生阅读、鉴赏文章的能力，而且有助于提高学生的语言表达能力。笔者从以下几个方面探讨了加强语感培养的几种方法。 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 语感训练 语感培养 语言实践能力 直觉思维能力 实践能力训练 学生阅读 语言表达能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |