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基于“问题解决”的高中化学教学设计探讨与实践——以“氮肥的生产和使用”为例
引用本文:韦存容,叶静.基于“问题解决”的高中化学教学设计探讨与实践——以“氮肥的生产和使用”为例[J].化学教学,2020(4):38-41.
作者姓名:韦存容  叶静
作者单位:无锡市堰桥高级中学,江苏无锡214174;浙江省丽水中学,浙江嘉兴323000
基金项目:江苏省无锡市教育科学十三五规划立项课题
摘    要:

关 键 词:问题解决  高中化学  教学设计  问题链  情景链
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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