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| 做一个有境界的教师 | |
| 引用本文： | 徐吉志.做一个有境界的教师[J].中国基础教育,2007(2):51-52. |
| 作者姓名： | 徐吉志 |
| 摘 要： | 近日读了上海市“另类”校长郑杰的《给教师的一百条新建议》一书，只觉一阵春风扑面而来。看多了目中无“人”，满是学术概念堆砌的教育教学专著，能读到这样一本亦师亦友的原生态教育书籍，实乃让人无比惬意舒心之事。书中郑杰校长从身边实际出发，从一些常见的现象、普遍的观点及颇具争议的问题人手，独具慧眼，总能道出问题的症结所在，并提出切实可行的解决方法，每条建议都融入了他对教育独特的感悟，那点滴心语，可谓画龙点睛，更蕴含着一位“另类”校长的理性思考。 |
| 关 键 词： | 教师 “另类” 教育教学 学术概念 教育书籍 实际出发 画龙点睛 校长 |
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