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中国童话中的性别刻板印象研究
引用本文:于晓晴,于开莲.中国童话中的性别刻板印象研究[J].幼儿教育,2010(9).
作者姓名:于晓晴  于开莲
作者单位:首都师范大学教育科学学院,北京,100048 
摘    要:本研究从业已出版的中国童话作品中随机抽取出版于1980年前、1980年及之后的各20篇为研究对象.统计结果显示,出版于1980年前的童话作品中,男性出现的频次显著高于女性,而出版于1980年及之后的童话作品则不存在这种显著差异.对两性职业角色的比较发现,男性从事的职业远比女性丰富,且女性从事的工作大多局限在家庭.文本个案分析也证实了童话作品中存在的性别刻板印象.不过现在已经有少量童话作品对传统的两性职业角色分工提出了挑战.

关 键 词:中国  幼儿文学  童话  性别刻板印象

Gender Stereotyping in Chinese Fairy Tales
Abstract:
Keywords:
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