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| 借用理科知识 讲好量变质变 | |
| 引用本文： | 李凯.借用理科知识 讲好量变质变[J].中学政治教学参考,2003(12). |
| 作者姓名： | 李凯 |
| 作者单位： | 安徽濉溪县二中 |
| 摘 要： | 哲学与自然科学有着密切的联系 ,一方面 ,哲学以自然科学为基础 ,是对具体科学的抽象和概括 ;另一方面 ,哲学又为具体科学提供世界观和方法论指导。因而 ,紧密结合自然科学的内容进行哲学教学是改变学生死记硬背及偏科状况 ,改进中学哲学教学 ,推进素质教育的一种可行方法。它能够使学生在获得知识的同时 ,在科学思想、科学品质、科学方法等科学素养方面都能得以发展 ,体现出知识性、趣味性和科学性的统一。笔者在讲授高二哲学常识“量变与质变”教学内容时 ,有机地糅合了数理化生等学科的内容 ,使学生在自然科学的论证过程中了解和掌握辩证… |
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