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| 论语文教学中的审美体验 | |
| 引用本文： | 王晶.论语文教学中的审美体验[J].文教资料,2009(11):109-111. |
| 作者姓名： | 王晶 |
| 作者单位： | 徐州第三中学,江苏,徐州,221008 |
| 摘 要： | 语文是人类文化的载体,包含众多美的因素,在语文教学中教师应充分挖掘语文教材的审美因素,把课程的理性内容与感性体会、抽象概念,以及鲜活的形象有机统一起来,把知识传授与美感体验结合起来,如此既能提高学生的语文技能,又能教会学生感知美、欣赏美、创造美的能力,获得美的享受,同时造就全面和谐发展的人的个性,培养学生建构完善的语文审美心理. |
| 关 键 词： | 语文教学 审美能力 审美体验 |
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