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| 试谈小学语文教学的增效策略 | |
| 引用本文： | 朱兆乐.试谈小学语文教学的增效策略[J].教育教学论坛,2010(31). |
| 作者姓名： | 朱兆乐 |
| 作者单位： | 江苏省洲阳县穿城镇中心小学,江苏,泗阳,223716 |
| 摘 要： | 增效的语文教学,就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法。本文从教师备课、培养学生学习兴趣、打造语文高效课堂、建立民主和谐的师生关系等方面阐述提高小学语文课堂教学有效性达到教学增效的策略。 |
| 关 键 词： | 预设 兴趣 分层 和谐 |
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