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人际吸引中性别助长效应的实验研究
引用本文:宋春蕾,殷玮,陆胜男.人际吸引中性别助长效应的实验研究[J].苏州教育学院学报,2012,29(5):77-79.
作者姓名:宋春蕾  殷玮  陆胜男
作者单位:1. 苏州科技学院教育与公共管理学院,江苏苏州215009 华东师范大学心理与科学认知学院,上海200062
2. 苏州科技学院教育与公共管理学院,江苏苏州,215009
基金项目:苏州科技学院“咨询心理学”教学质量工程课程群建设项目,苏州科技学院大学生科研立项资助项目
摘    要:采用“情景剧本”法,探完了不同来源自我描述(中心描述、边缘描述)和不同性质自我描述(极力正向描述、反自身利益描述)情境中人际吸引的性别助长效应。实验结果发现:“边缘描述”比“中心描述”更能促进人际吸引:性别在“中心描述”与“边缘描述”中具有不同的助长效应。

关 键 词:人际吸引  性别助长  自我描述

An Experimental Study of Sex Facilitation Effect in Interpersonal Attraction
Authors:SONG Chun-lei  YIN Wei  LU Sheng-nan
Institution:1(1.College of Education and Public Management,Suzhou University of Science and Technology,Suzhou 215009,China; 2.School of Psychology and Cognitive Science,East China Normal University,Shanghai 200062,China)
Abstract:
Keywords:
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