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| 中专语文教学中的思维惰性及其克服 | |
| 引用本文： | 王兴玉 ,焦艳玲.中专语文教学中的思维惰性及其克服[J].语文教学与研究,1998(6). |
| 作者姓名： | 王兴玉 焦艳玲 |
| 摘 要： | 一、思维和思维情性 思维是事物的本质属性和内部规律在人脑中的反映,或者说是人脑对感知觉所提供的材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工,从而间接地反映客观事物的活动过程,它属于认识的高级阶段。其特点之一是间接性,首先,事物的本质属性和规律不能由感觉器官直接感觉到,必须借助于语言这种媒介物通过人脑加工活动迂回加 |
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