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| 物理课本章节导语教学之我见 | |
| 引用本文： | 汪秀舟.物理课本章节导语教学之我见[J].考试周刊,2012(40):128-129. |
| 作者姓名： | 汪秀舟 |
| 作者单位： | 滦南县扒齿港中学,河北滦南,063502 |
| 摘 要： | 一堂课的导入往往仅几分钟,却是教学过程重要的起始环节,正如一场歌剧的＂序幕＂一样,可以引起学生的注意和激发学生学习兴趣,使学生以良好的状态进入课堂学习,因此研究导课的艺术是不容忽视的课题。在现行高中物理教材中,每一章节编者都加入了精彩的导语,这些导语,一是提示章节主要内容。导语是标题的展开,又是正文的浓缩和提炼,揭示了章节内容的内在联系和基本线索。二是提示章节的重点和难点以及基本物理研究的方法。 |
| 关 键 词： | 章节内容 物理课本 教学过程 导语 高中物理教材 学习兴趣 课堂学习 学生 |
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