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| 语文课堂教学中的“强让”与“疏导” | |
| 引用本文： | 王秋红.语文课堂教学中的“强让”与“疏导”[J].考试周刊,2012(39):21-21. |
| 作者姓名： | 王秋红 |
| 作者单位： | 荥阳市第二高级中学,河南荥阳,450100 |
| 摘 要： | 在语文课的教学过程中存在这样一种不和谐的现象，那就是老师期望学生成才的急切心情与学生不听调遣的矛盾．教师“强让”越严重，学生反而产生了严重的逆反心理．而“疏导”就成了语文教学中不可或缺的内容。以平常心对待教学工作，以朋友心对待师生关系，才是正确的、普世的教学方法。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 师生关系 “强让”“疏导” |
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