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| 利用学生错误,激发学生反思,提高课堂效率 | |
| 引用本文： | 邱瑾.利用学生错误,激发学生反思,提高课堂效率[J].考试周刊,2012(40):72-73. |
| 作者姓名： | 邱瑾 |
| 作者单位： | 南康市第四小学,江西南康,341400 |
| 摘 要： | 在教学过程中,我们总是不断地发现学生的错误,然后指导他们改正,为了指导学生改正学习中的错误,我们可谓竭尽全力,直到把自己弄得筋疲力尽。在认识上我们更多的是把＂错误＂当成了教育的＂敌人＂,把学生＂不错＂当成我们的＂成功＂。在这个过程中,我们往往缺乏一种主动积极的理念来对待错误,白白浪费了＂错误＂这一巨大的教学财富。 |
| 关 键 词： | 学生错误 课堂效率 利用 反思 激发 教学过程 学习 教育 |
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