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| 用欣赏的眼光看学生 | |
| 引用本文： | 何慧玲.用欣赏的眼光看学生[J].教育导刊,2003(4):64-64. |
| 作者姓名： | 何慧玲 |
| 作者单位： | 广州市番禺区石暮中学 |
| 摘 要： | 欣赏学生的优点和长处，会给学生以鼓励，给学生增加自信心，给学生奋发向上的力量。别人的肯定，促进自我的肯定，自我的肯定，又促进了自我的努力。在班主任欣赏的目光中，鼓励的话语里，“丑小鸭”也会变成“白天鹅”。每个学生都有优点和长处，班主任要有一双慧眼，在与学生的相处与交往中用心观察和了解，给学生创造机会，让他们的才能在班级工作中发挥出来。在我的眼里，学生个个都很优秀，他们有的会唱歌、有的善长跑、有的球技出色、有的思维敏捷反应快、有的接受新事物的能力强、有的学习刻苦、有的劳动认真、有的热心帮助同学、有… |
| 关 键 词： | 班主任 班级工作 观察力 教书育人 情感因素 |
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