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小学高段QQ群网络化学习的有效探索
引用本文:丁宝祥.小学高段QQ群网络化学习的有效探索[J].中小学电教,2014(2):80-81.
作者姓名:丁宝祥
作者单位:绍兴市塔山中心小学,浙江绍兴312000
摘    要:随着信息技术的日益普及,众多小学生对目前最为流行的网上即时通信软件腾讯QQ几乎都有所涉足,小学高段学生几乎都能做到人手一个QQ。如何在教学中有效利用QQ这一个优良的网络交流平台开展教学,提高教学实效,是具有重大现实意义的研究内容。本文结合笔者教学实际,从五个方面探讨了利用QQ群开展网络化学习的有效性,以期为构建基于QQ群平台的网络化新型学习模式提供可借鉴的方法和途径。

关 键 词:QQ群  网络化学习  有效探索
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