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| 团体心理辅导对大学新生人际交往的影响 | |
| 引用本文： | 强健,杜国民.团体心理辅导对大学新生人际交往的影响[J].长春工业大学学报(高教研究版),2015(2):140-142. |
| 作者姓名： | 强健 杜国民 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔学院 教育科学学院,内蒙古 呼伦贝尔,021008 |
| 基金项目： | 内蒙古高校大学生思想政治教育专题研究项目 |
| 摘 要： | 为研究团体心理辅导对大学新生人际交往的影响，本研究招募30名大一学生为研究对象，将其随机分为实验组与控制组。实验组进行6次团体心理辅导，控制组不进行任何有关团体心理辅导的活动，采用《人际关系诊断量表》对其进行前测、后测。结果表明，团体心理辅导后，实验组成绩在四维度上均呈现显著性差异，而控制组仅在交际与交友困扰维度出现差异，说明团体心理辅导对提高大学生人际交往能力具有积极的意义和作用。 |
| 关 键 词： | 团体心理辅导 大学生 人际交往 |
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