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| 国学经典诵读与语文教学实践 | |
| 引用本文： | 刘宏伟.国学经典诵读与语文教学实践[J].语文教学与研究,2012(2):114. |
| 作者姓名： | 刘宏伟 |
| 摘 要： | 在课程多样化的今天,融国学经典于语文教学,借国学经典来提升能力,已经成为彰显语文学科特点、提升学生语文素养的一种尝试,也是让语文教学实践"文"起来的一种策略。一.巧编《精选国学经典》课程,丰富语文课程资源,把点滴的积累和点滴的渗透作为滋润学生心田的甘霖,巧选经典,妙用经典。 |
| 关 键 词： | 语文教学实践 经典 国学 学生 语文课程资源 国家课程 语文学科特点 精选 校本课程 语文素养 |
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