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| 试论"工具性与人文性统一"的合理性 | |
| 引用本文： | 柳玉桓.试论"工具性与人文性统一"的合理性[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(9):163-164. |
| 作者姓名： | 柳玉桓 |
| 作者单位： | 朝阳师范高等专科学校,辽宁,朝阳,122000 |
| 摘 要： | 2006年辽宁省普通高中全部进入到新课改的实验阶段,这次全新的教学改革是为了贯彻教育部《基础教育课程改革指导纲要(试行)》的精神,对高中各学科教学进行的全新改革。就语文学科而言,这次改革对语文学科的性质进行了全新的界定,这为语文教学的全面发展带来了可能,指明了方向。 |
| 关 键 词： | 人文性 工具性 理性 课程改革 普通高中 基础教育 教学改革 学科教学 |
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