|
|||||
|
|
| 鼓励 | |
| 引用本文： | 高淑莲.鼓励[J].学前教育,1994(4). |
| 作者姓名： | 高淑莲 |
| 摘 要： | 王南小朋友是个出了名的“小淘气”。他顽皮好动,任性散漫,自控能力较差。班里有了好玩的玩具,总是他独占。洗手时,汗两个龙头玩水。午睡时,捅逗相邻幼儿。因此,班里小朋友经常给他告状。他实在让人费心。 怎么也没有想到,只因短短几句表扬他的话,竟成了他转变的起点。 这天上午,我布置墙壁。脚下的椅子因为是摞起来的,总有点摇晃。正在我担心的时候,椅子突然不晃了。找回转身一看,原来是王南小朋友,只见他用两只小手使劲地为我扶着椅子。他那认真劲儿,真使我感动。“王南,你真懂事呀!谢谢你。” 就在这天,奇迹在王南身上出现了!午饭入厕后,他早早回寝室睡觉;起床后他迅速穿好衣服,叠整齐 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |