教为主导 学为主体 训练为主线——浅谈生物教学中的素质教育 |
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引用本文: | 王淑玲.教为主导 学为主体 训练为主线——浅谈生物教学中的素质教育[J].甘肃教育,2005(7):99-99. |
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作者姓名: | 王淑玲 |
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摘 要: | 实施素质教育的主渠道是学科教学,主阵地是课堂。为了在生物教学中更好地实施素质教育,就要提高课堂教学的质量和效率。因此,在生物教学中要重视以“教为指导,学为主体,训练为主线”的现代教学观。
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关 键 词: | “导” “学” “练” |
文章编号: | 1004-0463(2005)7·8-0099-01 |
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