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| 新课程数学课堂提问效度的思考 | |
| 引用本文： | 杜位勋.新课程数学课堂提问效度的思考[J].基础教育论坛,2012(10):5-7. |
| 作者姓名： | 杜位勋 |
| 作者单位： | 重庆市第三十九中学 |
| 摘 要： | 新课程下,我们的教师越来越注重课堂的实效性,课堂越来越生动,学生也变得越来越主动,争做学习的主人,享受学习带来的乐趣,然而在热热闹闹的背后,学生又能掌握多少知识,又能应用多少知识呢?所以我觉得,提高课堂提问的效率与效果,对每位教师来说都是至关重要的事情. |
| 关 键 词： | 课堂教学 课堂提问 效度思考 |
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