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“连加、连减”教学实录与评析
引用本文:孙红艳.“连加、连减”教学实录与评析[J].云南教育,2008(9):41-42.
作者姓名:孙红艳
作者单位:[1]江苏省金湖县城南实验小学 [2]江苏省金湖县教师进修学校
摘    要:教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学一年级上册第72页,第73~74页练习题。 教学目标: 1.能在具体、鲜明的情境中自主探索、合作交流,初步理解连加、连减的含义;掌握连加、连减的运算顺序,并能正确计算,培养学生的口算能力。

关 键 词:教学实录  义务教育课程标准  一年级上册  实验教科书  教学内容  教学目标  合作交流  运算顺序
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