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| 面向非师范类人员的教师教育探析——来自美国选择性教师证书计划的启示 | |
| 引用本文： | 陈颖.面向非师范类人员的教师教育探析——来自美国选择性教师证书计划的启示[J].钦州学院学报,2012,27(4):93-97. |
| 作者姓名： | 陈颖 |
| 作者单位： | 钦州学院教育学院,广西钦州,535000 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教改工程项目一般项目:开放型教师教育体制下面向非师范生的教师培养方案研究(2010JGB093) |
| 摘 要： | 选择性教师证书计划作为当代美国重要的教育改革运动,是取得教师资格证书的非传统路径。选择性教师证书计划的实施主体多样,服务对象广泛,实施过程归纳起来有以下四个方面的内容：招募与筛选;提供培训;安排实习;评估与认证。当前,我国非师范人员入教职前的培养及教师资格认证,成为保障开放型教师教育体系质量的关键环节。 |
| 关 键 词： | 非师范类人员 教师教育 教师资格认证 |
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