残疾人中等职业教育现状、问题与对策——基于2008-2013年的数据分析 |
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引用本文: | 李耘,王瑛,李坤.残疾人中等职业教育现状、问题与对策——基于2008-2013年的数据分析[J].中国特殊教育,2015(7). |
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作者姓名: | 李耘 王瑛 李坤 |
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作者单位: | 1. 中国残疾人事业发展研究中心,北京,100034 2. 中国盲文出版社,北京,100000 3. 中国残联研究室,北京,100034 |
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基金项目: | 教育部人文社科研究规划基金项目“人力资本对创业活动的影响研究” |
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摘 要: | 在现代职业教育体系的建设过程中,残疾人职业教育是其中一个重要的内容和环节.基于2008-2013年中国残联官方统计数据,运用描述性的方法,对中国残疾人中等职业教育问题进行研究后发现:总体而言,残疾人中等职业教育有了较大的发展,但也存在着学校数量不足且地区分布不均衡、不同类型残疾人就读比例不协调等问题.应按照现代职业教育体系建设的新要求,在进一步扩大残疾人中等职业教育规模的同时,更加注重地区发展的均衡,使更多不同类型残疾人具有同等的接受职业教育的权利.
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关 键 词: | 残疾人 中等职业教育 现代职业教育体系 |
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