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| 让研究提升教师职业幸福 | |
| 引用本文： | 杜辉.让研究提升教师职业幸福[J].江西教育,2012(17):1. |
| 作者姓名： | 杜辉 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁县梁集镇中心小学 |
| 摘 要： | 在大多数的教师眼中,一提到"研究",似乎是一个高深的问题,与自己相距甚远,其实教师的一切工作时时处处都在研究。像工作中的困惑、某个教学环节的斟酌、每个问题个案的解决……诸如此类的问题,教师 |
| 关 键 词： | 研究型教师 幸福感 教学环节 研究者 实际问题 教师职业 个案 工作 困惑 著名教育家 |
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