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| 谈电工学教学中的探究式与研究式教学 | |
| 引用本文： | 李锡,林连山,樊薇薇,王永玲.谈电工学教学中的探究式与研究式教学[J].教育探索,2012(3):44-45. |
| 作者姓名： | 李锡 林连山 樊薇薇 王永玲 |
| 作者单位： | 哈尔滨工业大学(威海),山东威海,264209 |
| 摘 要： | 探究式与研究式教学是目前最具代表性的两种教学模式.探究式教学注重的是在教师指导下的“再发现”,研究式教学强调的是教师应引导学生用类似科学研究的方式来学习.在电工学教学中运用探究式与研究式教学模式,应变传统教学理念为现代教学理念,以为该教学模式的运用提供思路；应引入运用实物进行教学的教学方式,以为该教学模式的运用提供实现的基础；可运用虚拟仪器,以为该教学模式的运用提供仿真的空间；应健全考核与评估体系,以为该教学模式的运用提供检验的标准. |
| 关 键 词： | 电工学教学 探究式与研究式 教学模式 |
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