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课文阅读形式琐谈
引用本文:吕正家.课文阅读形式琐谈[J].华夏少年(简快作文 ),2007(6).
作者姓名:吕正家
作者单位:江苏泰兴市溪桥镇中心小学
摘    要:阅读是学生正式学习书面语言的一个重要过程,是学生历经低年级数(字)读、中年级朗读、高年级及成年后默读的有序过程。儿童学习识字、读书到成年后的终身阅读,朗读训

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