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民办高校学报与学科建设协同创新对策研究
引用本文:江成顺.民办高校学报与学科建设协同创新对策研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2017,0(3):29-032.
作者姓名:江成顺
作者单位:(武汉学院 信息及传播学院,湖北 武汉 430212)
摘    要:民办高校学报和学科建设面临的严峻挑战是民办高校学报普遍还没有公开的出版刊号,导致学报的优质稿源匮乏,且民办高校学报常常被边缘化,办刊条件也受限,难以适应有效促进民办高校学科建设的发展与创新需求。据此,笔者提出民办高校学报与学科建设协同创新机制的策略为:民办高校应建章立规,让民办高校学报真正有效地参与学科建设,并引导研究方向,有效发挥培养学术人才功能,助推学科及师资队伍建设。同时,面向学科建设,彰显学报的特色与创新。

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Collaborative Innovation of Journals and Disciplines of Private Colleges
Jiang Cheng-shun.Collaborative Innovation of Journals and Disciplines of Private Colleges[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2017,0(3):29-032.
Authors:Jiang Cheng-shun
Institution:(School of information and communication Wuhan College, Wuhan 430212, China)
Abstract:
Keywords:private colleges  college journal  discipline development  coordinated innovation
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