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诗歌节奏对阅读的“召唤”作用——以《白雪歌送武判官归京》为例剖析
引用本文:王敏.诗歌节奏对阅读的“召唤”作用——以《白雪歌送武判官归京》为例剖析[J].语文学刊:高等教育版,2010(2):140-141.
作者姓名:王敏
作者单位:包头师范学院教育科学学院,内蒙古包头014030
摘    要:对于诗歌的阅读而言,节奏具有一种“召唤”作用,它以外在音响节奏的形式召唤读者理解词义,想象画面,进而实现情感共鸣,领悟诗意。以《白雪歌送武判官归京》的阅读为例阐述这一观点。

关 键 词:诗歌节奏  召唤  阅读
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