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| 语文口语交际教学中应设计多种形式的检测标准 | |
| 引用本文： | 李夏.语文口语交际教学中应设计多种形式的检测标准[J].语文学刊：高等教育版,2010(4):151-152. |
| 作者姓名： | 李夏 |
| 作者单位： | 呼和浩特职业学院美术与传媒学院,内蒙古呼和浩特010051 |
| 摘 要： | 许多学者提出了有关口语交际检测标准的观点，都具有相当重要的现实意义和一定的参考价值。语文口语交际教学中应根据学生自身特点设计多种形式的口语交际检测标准。否则，检测标准和学生的实际口语交际能力就会严重脱节，这不仅会挫伤学生的积极性，而且也不便于口语交际教学的进行。 |
| 关 键 词： | 口语交际 检测标准 教学策略 |
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