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| 困境及对策：小学语文课堂评价的失范行为 | |
| 引用本文： | 龙红梅.困境及对策：小学语文课堂评价的失范行为[J].语文学刊：高等教育版,2010(2):167-168. |
| 作者姓名： | 龙红梅 |
| 作者单位： | 汉丰街道第二中心小学,重庆开县405400 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的进一步深入，小学语文的课堂评价也日益多元化并在教学中发挥着重要作用。然而，目前在课堂评价方面还存在诸多失范行为，深入分析小学语文课堂评价的失范行为并提出相应对策。 |
| 关 键 词： | 新课程 小学语文 课堂评价 教学评价 |
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