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浅谈如何打造初中英语高效课堂——“预学,导学,悟学”三部曲
引用本文:季君蓉.浅谈如何打造初中英语高效课堂——“预学,导学,悟学”三部曲[J].新课程学习(社会综合),2011(8).
作者姓名:季君蓉
作者单位:江苏省南通市通州区育才中学
摘    要:在提倡素质教育和“五严”教学的背景下,需要教师打造高效课堂,指导学生学会自主学习,体现学生的主体地位。预学,导学、悟学三部曲将增加学生学习英语的兴趣,激发学习英语的激情,体验学习英语的乐趣。

关 键 词:高效课堂  自主学习  交流合作
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