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| 中学体育教学培养学生个人运动动机 | |
| 引用本文： | 施书琴.中学体育教学培养学生个人运动动机[J].新课程学习（社会综合）,2011(9). |
| 作者姓名： | 施书琴 |
| 作者单位： | 江西省赣州市江西理工大学应用科学学院 |
| 摘 要： | 《体育与健康课程标准》已于2003年9月全面推行。课程改革给体育教学带来许多盎然生机，但重新审视走过的历程，总会发现存在一些问题。例如，为什么有些儿童和青少年选择竞技体育作为他们生活的一部分？为什么有些儿童和青少年不参加运动？为什么有些儿童和青少年在运动生涯中半途而废？为什么有些儿童和青少年能坚持运动？对这些问题可以用遗传学和社会学的理论来解释，其中个人运动动机是不可忽视的一个重要因素。 |
| 关 键 词： | 体育教学 运动 学生 培养 中学 青少年 课程标准 课程改革 |
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