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| 对加强环境道德教育的思考 | |
| 引用本文： | 付广环,刘东升,邢伟.对加强环境道德教育的思考[J].新课程学习（社会综合）,2011(8). |
| 作者姓名： | 付广环 刘东升 邢伟 |
| 作者单位： | 1. 河北省秦皇岛中国环境干部管理学院 2. 河北省秦皇岛东北石油大学秦皇岛分院 3. 河北省秦皇岛市中国环境干部管理学院 |
| 摘 要： | 可持续发展思想的提出，把环境与社会发展紧密地联系在一起，它要求转变传统的社会发展模式，使人类与自然和谐，环境与发展相互促进，同时兼顾当代与后代的利益。在这种思想的指导下，环境教育内容必须注重对人与环境的整体性、持续性、共同性的关注，而不仅仅是单一的知识、技术的学习，通过学习转变传统价值观，并采取正确的态度和积极的行动。应该注意的是，环境教育内容不是静态的，而是随着人类文明的发展而不断地充实和完善的。 |
| 关 键 词： | 环境 道德教育 可持续发展 |
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