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| 美育的意义 | |
| 引用本文： | 吴俊.美育的意义[J].新课程导学(上),2011(25). |
| 作者姓名： | 吴俊 |
| 作者单位： | 贵州师范学院文学院 |
| 摘 要： | "贵州省乡镇中小学美育现状与对策研究"课题,据我们目前掌握的资料,省内,国内尚未有人进行研究.虽然不时有讨论中小学学科美育的文章发表,如段宇辉<论乡土美术在学校美术教育中的意义与价值>、史超群<浅谈中学美术的教材与教学方法>、刘进锁<浅谈学校音乐教育中的审美教育问题>、朱玉江<多元文化背景下的农村学校音乐教育>、王小刚<农村学校音乐教育改革势在必行>等,但是结合贵州省的教育现状,尤其是结合贵州省乡镇、乡村中小学实际对学校美育进行深入、系统研究,还是一个亟待填补的空白.目前,我国的教育正处于应试教育向素质教育转变的重要时期,加快推进素质教育是当前和相当长一段时间内我国教育发展的目标. |
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