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| 唤醒沉睡的心灵——转差案例分析 | |
| 引用本文： | 殷建忠.唤醒沉睡的心灵——转差案例分析[J].新课程学习（社会综合）,2011(10). |
| 作者姓名： | 殷建忠 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市凤凰中学 |
| 摘 要： | 在初一军训期间，我从同学那儿了解到，我班有个叫葛某的同学．在小学里是出了名的“捣蛋鬼”，平时上课扰乱课堂纪律，下课追逐打骂同学，作业马虎不做。小学班主任见了他头疼，老师见了他摇头。听后，我心里也没有谱，看来今年轮到我来跟他“较量”了。丽对这个“顽劣”的学生，该如何来转变他的思想和行为，这让我陷入了沉思。下面是我的一些做法： |
| 关 键 词： | 案例分析 转差 心灵 课堂纪律 班主任 小学 |
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