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| 高职建筑工程技术专业基于能力培养的“0123”模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 肖燕,黄琳.高职建筑工程技术专业基于能力培养的“0123”模式的探索与实践[J].九江职业技术学院学报,2013(3):40-41,39. |
| 作者姓名： | 肖燕 黄琳 |
| 作者单位： | 九江职业大学,江西九江332000 |
| 基金项目： | 本文为江西省高等学校教学改革省级立项课题《基于能力培养的“0123”模式研究与实践一以建筑工程技术专业为例》（课题编号：JXJG-10-29-3）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 以建筑业实际工作岗位对人才职业能力的需求为出发点，提出了高职建筑工程技术专业基于能力培养的“0123”模式，以“精识图、能施工、懂预算、会管理”为培养目标，从课程体系的构建、培养模式的改革与实践等方面进行探索和研究。 |
| 关 键 词： | 高职 建筑工程技术专业 人才培养模式 能力 |
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