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| 农村小学实施综合实践活动的可行性分析 | |
| 引用本文： | 程腊梅.农村小学实施综合实践活动的可行性分析[J].内蒙古教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 程腊梅 |
| 作者单位： | 苏州大学教育学院 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出，从小学三年级至高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生的生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，是综合化的课程，其设置区别于以往的第二课堂和活动课，不仅仅是为发展学生单方面的能力， |
| 关 键 词： | 综合实践活动 《基础教育课程改革纲要（试行）》 农村小学 劳动与技术教育 信息技术教育 社会生活 小学三年级 研究性学习 |
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