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| 多媒体网络下的物理课堂教学——高中物理“重核的裂变”一课教学设计案例 | |
| 引用本文： | 黄朝东.多媒体网络下的物理课堂教学——高中物理“重核的裂变”一课教学设计案例[J].物理教学探讨,2003,21(6):42-43. |
| 作者姓名： | 黄朝东 |
| 作者单位： | 福建省莆田二中 |
| 摘 要： | 网络的信息传播容量大、速度快、范围广,双向交互作用性强,网络教学与以往课堂教学相比,更加贴进素质教育的要求,它使得学生的学习方法由“教”转化为“学”。多媒体教学能激发学生学习兴趣,发挥学生的主体作用。利用网络来开展物理课堂教学活动,更有利于拓展学生的思维,发展学生的能力,提高学生的综合素质。 |
| 关 键 词： | 多媒体网络 物理教学 课堂教学 高中 重核 裂变 教学设计 教学方法 网络教育 |
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