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| 重视提高低年级学生写字水平 | |
| 引用本文： | 朱肖萍,朱云燕.重视提高低年级学生写字水平[J].教育科研论坛,2003(4). |
| 作者姓名： | 朱肖萍 朱云燕 |
| 作者单位： | 义乌市绣湖小学，义乌市绣湖小学 浙江 义乌 322000，浙江 义乌 322000 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》在写字方面,各个学段都有明确的要求。1～2年级打好硬笔字的书写基础,包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯;了解汉字基础知识,能把硬笔字写得规范、端正、整洁;初步感受汉字的形体美。我认为,重视低年级小学生写字,应注意做到以下几点。一、激发学生浓厚的写字兴趣对小学生来说,写字相对是枯燥乏味的。因此,老师要根据儿童心理特点,在“激趣”上多下功夫。 |
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