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| 《三只白鹤》教学例谈 | |
| 引用本文： | 黄珍辉.《三只白鹤》教学例谈[J].小学语文教学,2002(5):55-55. |
| 作者姓名： | 黄珍辉 |
| 作者单位： | 湖南省涟源市 |
| 摘 要： | 《三只白鹤》是义务教材第二册的一篇童话 ,讲三只白鹤埋鱼找鱼的故事。板书分两幅。第一幅“埋鱼记标志”,在讲读课文 1、2自然段时逐步引出 ;第二幅“寻鱼找方向”,在讲读课文 3、4自然段时逐步完成。第二幅板书在第一幅板书的基础上变出 ,或遮盖 ,或移动 ,或添写。出现在学生眼前的 ,始终只有一幅板书。这篇课文的教学步骤是 :1.讲读完 1、2自然段 ,第一幅图已完成。师讲述“三只白鹤各自记住了埋鱼的地方。天色晚了 ,太阳下山了 ,三只白鹤也回去休息了。”边讲述边取下“太阳”图片。继续讲述“风伯伯一吹 ,白云就飘呀飘 ,飘到了很远很… |
| 关 键 词： | 《三只白鹤》教学 小学 语文教学 教学案例 |
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