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| 搜诵画讲写—《长征》五步教学法 | |
| 引用本文： | 凌发英.搜诵画讲写—《长征》五步教学法[J].小学语文教学,2002(11):57-57. |
| 作者姓名： | 凌发英 |
| 作者单位： | 重庆 |
| 摘 要： | 《长征》是第十一册的一首七言律诗 ,是伟大的政治家、思想家、军事家、杰出的诗人毛泽东同志写的 ,它以英勇豪迈的气概和大无畏的精神 ,对举世闻名的中国工农红军二万五千里长征作了生动的描写和热情的歌颂。在整个长征途中 ,红军攻天险、爬雪山、过草地 ,历尽艰难困苦 ,击溃敌人多次的围攻堵截 ,连续行军二万五千里 ,终于在 1 936年 1 0月胜利到达陕北根据地。诗人仅用 56个字就对此伟大的历史事件作了全面概括的描写 ,但学生理解起来相当困难 ,教师引导起来相当吃力。教学时 ,我紧扣“教师为主导 ,学生为主体 ,训练为主线”的三位一体的… |
| 关 键 词： | 《长征》 小学 语文教学 教学方法 教学设计 |
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