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| 如何让学生喜欢上枯燥的高三数学复习课 | |
| 引用本文： | 邓书侠.如何让学生喜欢上枯燥的高三数学复习课[J].考试周刊,2012(10):51-52. |
| 作者姓名： | 邓书侠 |
| 作者单位： | 渭源县莲峰中学 |
| 摘 要： | 高三数学复习课,是高中数学教学的重要课型。由于课本中的知识受逻辑结构,以及学生智力与能力的约束,很多知识只能分散在不同章节和习题中,使知识呈局限性和分散性。因此,高三数学复习课一般采用的是根据教师对课程标准和考纲的理解和经验,对复习内容进行知识点的罗列整理、例题讲解、变式巩固、归纳小结的课堂模式;它具有知识系统性强，能突出复习重点和便于操作的优点。 |
| 关 键 词： | 数学复习课 学生智力 高三 高中数学教学 知识系统性 知识点 逻辑结构 课程标准 |
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